principle and reason
หลักการและเหตุผล
ในปัจจุบันปริมาณขยะกระดาษที่เกิดจากการใช้งานภายในหน่วยงาน โดยเฉพาะกระดาษพิมพ์สองหน้าแล้วหรือเอกสารที่หมดความจำเป็นในการใช้งาน ยังคงมีจำนวนมาก ซึ่งหากไม่มีการนำกลับมาใช้ซ้ำ (Reuse) อย่างเหมาะสม จะเป็นการเพิ่มภาระต่อการจัดการขยะและส่งผลกระทบต่อสิ่งแวดล้อม
กิจกรรม “Reuse ยกกำลัง 2” เป็นการนำกระดาษที่ใช้แล้วสองหน้า (ซึ่งไม่เป็นข้อมูลลับหรือข้อมูลส่วนบุคคล) มาพับประดิษฐ์เป็นซองใส่ยาเพื่อมอบให้กับห้องพยาบาล โดยมีวัตถุประสงค์เพื่อลดการใช้ถุงพลาสติกหรือซองกระดาษใหม่ ลดต้นทุนการจัดซื้อวัสดุบรรจุยา และเป็นการใช้ทรัพยากรอย่างคุ้มค่า เกิดประโยชน์สูงสุดก่อนการกำจัดหรือรีไซเคิล
นอกจากนี้ กิจกรรมยังเป็นการสร้างจิตสำนึกด้านการอนุรักษ์สิ่งแวดล้อมแก่บุคลากรและนักศึกษา ปลูกฝังแนวคิดการใช้ทรัพยากรอย่างรู้คุณค่า และส่งเสริมการมีส่วนร่วมในการพัฒนาสังคมที่ยั่งยืน
Objectvie
วัตถุประสงค์
มีวัตถุประสงค์
1) ผู้เข้าร่วมกิจกรรมสามารถได้รับความรู้เรื่องการผลิตกระดาษใช้ทรัพยากรธรรมชาติอะไรบ้าง
2) ผู้เข้ากิจกรรมได้รับความรู้เรื่องการใช้กระดาษให้คุ้มค่ามากที่สุด
3) ผู้เข้าร่วมกิจกรรมมีส่วนร่วมในการออกแบบกิจกรรมในครั้งถัดไป โดยมีผู้เข้าร่วมกิจกรรม จำนวน 9 คน เป็นบุคลากรของฝ่ายหอสมุดวิทยาเขตสารสนเทศเพชรบุรี
strategic response
ตอบสนองยุทธศาสตร์
- สอดคล้องยุทธศาสตร์ที่ 4 กลยุทธ์ที่ 4.1, 4.2, 4.4 มาตรการที่ 4.1.1, 4.2.1, 4.4.1, 4.4.2
Project Responsible
ผู้รับผิดชอบโครงการ
ฝ่ายหอสมุดวิทยาเขตสารสนเทศเพชรบุรี สำนักหอสมุดกลาง มหาวิทยาลัยศิลปากร
location
สถานที่ดำเนินงาน
ฝ่ายหอสมุดวิทยาเขตสารสนเทศเพชรบุรี สำนักหอสมุดกลาง มหาวิทยาลัยศิลปากร
project performance
ผลการดำเนินงาน
กิจกรรม Reuse ยกกำลัง 2 จัดขึ้นเมื่อวันที่ 26 พฤศจิกายน 2567 ณ ฝ่ายหอสมุดวิทยาเขตสารสนเทศเพชรบุรี มหาวิทยาลัยศิลปากร โดยมีผู้เข้าร่วมกิจกรรม จำนวน 9 คน มีความพึงพอใจของผู้เข้าร่วมกิจกรรม คิดเป็นร้อยละ 91 และผู้เข้าร่วมกิจกรรมสามารถนำความรู้ที่ได้ไปใช้ในชีวิตประจำวัน คิดเป็นร้อยละ 86.6
ส่วนที่ 1 สถานภาพทั่วไปของผู้ตอบแบบสอบถาม
ผู้เข้าร่วมกิจกรรมเป็นเพศชาย จำนวน 1 คน คิดเป็นร้อยละ 11.11 และเพศหญิงเข้าร่วมกิจกรรม จำนวน 8 คน คิดเป็นร้อยละ 88.89
2.สถานะ ของผู้เข้าร่วมกิจกรรม ประกอบด้วย พนักงาน จำนวน 5 คน คิดเป็นร้อยละ 55.56 และลูกจ้าชั่วคราว จำนวน 4 คน คิดเป็นร้อยละ 44.44
ส่วนที่ 2 ความพึงพอใจในการเข้าร่วมกิจกรรม / โครงการ
ผลการประเมินความพึงพอใจของกิจกรรม ประกอบด้วย 1) รูปแบบการจัดกิจกรรม อยู่ในระดับ 4.44หมายถึง มีความพึงพอใจ อยู่ในระดับความพึงพอใจมาก 2) เนื้อหาที่ให้ความรู้ อยู่ในระดับ 4.55 หมายถึง มีความพึงพอใจ อยู่ในระดับความพึงพอใจมากที่สุด 3) การประชาสัมพันธ์กิจกรรม 4.44 หมายถึง มีความพึงพอใจ อยู่ในระดับความพึงพอใจมาก 4) การนำความรู้ที่ได้ไปใช้ในชีวิตประจำวัน อยู่ในระดับ 4.33 หมายถึง มีความพึงพอใจ อยู่ในระดับความพึงพอใจมาก 5) ความพึงพอใจในภาพรวมของกิจกรรม อยู่ในระดับ 4.55 หมายถึง มีความพึงพอใจ อยู่ในระดับความพึงพอใจมากที่สุด
