ดอกไม้ไม่ใช่ลายกระหนก แต่ก็ใช่

“กิ่ง ก้าน ใบ ฝีมือการออกแบบนับได้ว่างานของชั้นครูที่มีระบบคิด และการจัดการจังหวะของการออกแบบลวดลาย เหมาะกับพื้นที่ที่เกี่ยวเนื่องกัน” (หน้า 130)

งานเขียนที่กล่าวถึงลายกระหนกในอีกมุมมอง ซึ่งผู้เขียนได้คัดเลือกภาพประกอบจากโบราณสถานและโบราณวัตถุจากภูมิภาคต่าง ๆ ทั้งภาคเหนือ ภาคกลาง ภาคตะวันออกเฉียงเหนือ ในแต่ละสมัย เพื่อสื่อสารให้ผู้อ่านได้เห็นความเชื่อมโยงของลายดอกไม้ ซึ่งมีที่มาจากธรรมชาติ กับลายกระหนกที่เป็นลายประดิษฐ์