principle and reason
หลักการและเหตุผล
กิจกรรม Go Green ปันความรู้พี่สู่น้อง ครั้งที่ 1 จัดขึ้นเมื่อวันที่ 10 มกราคม 2568 ณ โรงเรียนบ้านหนองเขื่อน ต.สามพระยา อ.ชะอำ จ.เพชรบุรี เพื่อส่งเสริมและให้ความรู้เกี่ยวกับการแยกขยะอย่างถูกวิธี และสอนการทำ DIY ขวดพลาสติกสำหรับใช้เป็นอุปกรณ์ไล่แมลงในแปลงผักให้กับนักเรียนโรงเรียนบ้านหนองเขื่อน
Objectvie
วัตถุประสงค์
โดยมีวัตถุประสงค์
1) เพื่อเสริมสร้างความรู้ความเข้าใจเกี่ยวกับการแยกขยะ
2) เพื่อส่งเสริมให้เกิดการตระหนักรู้และสามารถแยกขยะได้อย่างถูกวิธีและมีส่วนร่วมในการจัดการขยะอย่างมีประสิทธิภาพในชีวิตประจำวัน
3) เพื่อกระตุ้นให้เกิดการเปลี่ยนแปลงพฤติกรรมในด้านการรักษาสิ่งแวดล้อมของนักเรียนเพื่อจะได้นำความรู้ที่ได้รับไปปรับใช้ในการดำเนินชีวิตประจำวัน
4) เพื่อส่งเสริมให้นักเรียนเป็นแบบอย่างในการส่งเสริมการอนุรักษ์สิ่งแวดล้อมให้กับครอบครัวและชุมชนของตนในการดำเนินการด้านการแยกขยะและการอนุรักษ์พลังงาน
5) เพื่อส่งเสริมให้มีแนวคิดในการนำขยะกลับมาใช้ประโยชน์ใหม่
strategic response
ตอบสนองยุทธศาสตร์
- สอดคล้องยุทธศาสตร์ที่ 2, 4 กลยุทธ์ที่ 2.1, 4.2, 4.3 มาตรการที่ 2.1.1, 4.2.1, 4.3.1
Project Responsible
ผู้รับผิดชอบโครงการ
ฝ่ายหอสมุดวิทยาเขตสารสนเทศเพชรบุรี สำนักหอสมุดกลาง มหาวิทยาลัยศิลปากร
location
สถานที่ดำเนินงาน
ณ โรงเรียนบ้านหนองเขื่อน ต.สามพระยา อ.ชะอำ จ.เพชรบุรี
project performance
ผลการดำเนินงาน
กิจกรรม Go Green ปันความรู้พี่สู่น้อง ครั้งที่ 1 จัดขึ้นเมื่อวันที่ 10 มกราคม 2568 ณ โรงเรียนบ้านหนองเขื่อน ต.สามพระยา อ.ชะอำ จ.เพชรบุรี โดยมีผู้เข้าร่วมกิจกรรม จำนวน 25 คน มีความพึงพอใจของผู้เข้าร่วมกิจกรรม คิดเป็นร้อยละ 4.70 และผู้เข้าร่วมกิจกรรมสามารถนำความรู้ที่ได้รับมีประโยชน์ต่อการดำเนินชีวิตประจำวัน คิดเป็นร้อยละ 4.58
ส่วนที่ 1 สถานภาพทั่วไปของผู้ตอบแบบสอบถาม
ผู้เข้าร่วมกิจกรรมเป็นนักเรียนเพศชาย จำนวน 14 คน คิดเป็นร้อยละ 58.3 และนักเรียนหญิง จำนวน 11 คน คิดเป็นร้อยละ 41.7
ระดับชั้นของผู้เข้าร่วมกิจกรรม ประกอบด้วย ระดับชั้นประถมศึกษาปีที่ 2 จำนวน 10 คน คิดเป็นร้อยละ 37.5 ระดับชั้นประถมศึกษาปีที่ 4 จำนวน 6 คน คิดเป็นร้อยละ 25 ระดับชั้นประถมศึกษาปีที่ 5 จำนวน 6 คน คิดเป็นร้อยละ 25 และระดับชั้นประถมศึกษาปีที่ 6 จำนวน 3 คน คิดเป็นร้อยละ 12.5
ส่วนที่ 2 ความพึงพอใจในการเข้าร่วมกิจกรรม / โครงการ
ผลการประเมินความพึงพอใจของกิจกรรม ประกอบด้วย 1) รูปแบบการจัดกิจกรรม อยู่ในระดับ 4.37 หมายถึง มีความพึงพอใจ อยู่ในระดับความพึงพอใจมาก 2) ระยะเวลาในการจัดกิจกรรมเหมาะ อยู่ในระดับ 4.41 หมายถึง มีความพึงพอใจ อยู่ในระดับความพึงพอใจมาก 3) รูปแบบและวิธีการให้ความรู้มีความเหมาะสม 4.79 หมายถึง มีความพึงพอใจ อยู่ในระดับความพึงพอใจมากที่สุด 4) เนื้อหาในการถ่ายทอด/การสื่อสาร/ความเข้าใจ มีความเหมาะสม อยู่ในระดับ 4.45 หมายถึง มีความพึงพอใจ อยู่ในระดับความพึงพอใจมาก 5) การเปิดโอกาสให้ซักถามและแสดงความคิดเห็น อยู่ในระดับ 4.75 หมายถึง มีความพึงพอใจ อยู่ในระดับความพึงพอใจมากที่สุด 6) ได้รับความรู้ ด้านการอนุรักษ์พลังงานและสิ่งแวดล้อมมากขึ้น อยู่ในระดับ 4.70 หมายถึง มีความพึงพอใจ อยู่ในระดับความพึงพอใจมากที่สุด 7) ความรู้ที่ได้รับมรประโยชน์ต่อการดำเนินชีวิตประจำวัน อยู่ในระดับ 4.58 หมายถึง มีความพึงพอใจ อยู่ในระดับความพึงพอใจมากที่สุด 8) ความพึงพอใจในภาพรวมของกิจกรรม อยู่ในระดับ 4.70 หมายถึง มีความพึงพอใจ อยู่ในระดับความพึงพอใจมากที่สุด
ความคิดเห็น/ข้อเสนอแนะอื่น ๆ
1. ต้องการไปดูหนังที่ห้องสมุด จำนวน 8 คน |
2. ต้องการให้จัดกิจกรรมอีก จำนวน 5 คน |
3. ต้องการให้พี่ๆ มาทำกิจกรรมที่โรงเรียนเราบ่อยๆ จำนวน 1 คน |
4. ต้องการให้พี่ๆ มาสอนกิจกรรมทุกๆ เดือน จำนวน 1 คน |
