principle and reason
หลักการและเหตุผล
การอนุรักษ์พลังงานและสิ่งแวดล้อมมีความสำคัญในปัจจุบัน เนื่องจากการเปลี่ยนแปลงสภาพภูมิอากาศและมีการเสื่อมโทรมของทรัพยากรธรรมชาติส่งผลกระทบต่อชีวิตความเป็นอยู่ของมนุษย์และสิ่งมีชีวิตอื่นๆ ซึ่งผลกระทบเหล่านี้เกิดจากการกระทำของมนุษย์ ทั้งการใช้ทรัพยากรอย่างสิ้นเปลือง การทิ้งขยะไม่ถูกวิธี และการใช้พลังงานเกินความจำเป็น ส่งผลกระทบเป็นปัญหาด้านสิ่งแวดล้อมไปทั่วโลก ทั้งนี้การกระทำดังกล่าวอาจเกิดการรู้เท่าไม่ถึงการณ์ รวมทั้งอาจกระทำโดยไม่ทราบว่าผลกระทบจากการกระทำดังกล่าว ส่งผลกระทบต่อการทำลายสิ่งแวดล้อมมากแค่ไหน ดังนั้นการให้ความรู้เกี่ยวกับการอนุรักษ์พลังงานและสิ่งแวดล้อม จึงมีความจำเป็นอย่างยิ่ง เพื่อใช้เป็นแนวทางในการสร้างจิตสำนึก และส่งเสริมให้เกิดการปรับเปลี่ยนพฤติกรรมการใช้ และสร้างการตระหนักรู้ ด้วยวิธีการต่างๆ เพื่อให้เกิดการอนุรักษ์ทรัพยากรธรรมชาติ และเกิดการตื่นรู้ในบทบาทของตนที่จะมีส่วนช่วยให้เกิดพลวัตในการเปลี่ยนแปลงโลก หากทุกคนร่วมมือกัน ทั้งโดยการลือกใช้พลังงานทดแทน การรีไซเคิล และการลดการสร้างขยะ ซึ่งจะช่วยให้เกิดการเปลี่ยนแปลงในระดับบุคคลและชุมชน และยังช่วยสร้างพื้นฐานที่มั่นคงสำหรับการสร้างความยั่งยืนให้กับสังคมต่อไป
ฝ่ายหอสมุดวิทยาเขตสารสนเทศเพชรบุรี ได้เริ่มในการดำเนินงานห้องสมุดสีเขียวและสำนักงานสีเขียว มาตั้งแต่ปีงบประมาณ 2566 ด้วยเล็งเห็นถึงความสำคัญและต้องการสร้างการตระหนักรู้ถึงปัญหาที่ส่งผลกระทบต่อสิ่งแวดล้อมทั่วโลก จึงจัดโครงการส่งเสริมให้ความรู้เกี่ยวกับการอนุรักษ์พลังงานและสิ่งแวดล้อมให้กับบุคลากร และนักศึกษา เพื่อเสริมสร้างความรู้ สร้างความตระหนัก และส่งเสริมการปรับเปลี่ยนพฤติกรรมในด้านการอนุรักษ์ธรรมชาติและส่งแวดล้อมในชีวิตประจำวัน ที่จะช่วยให้เกิดการพัฒนาอย่างยั่งยืนต่อไปในอนาคต
Objectvie
วัตถุประสงค์
3.1 เพื่อให้นักศึกษาและบุคลากร มีความรู้เกี่ยวกับสถานกรณ์ด้านสิ่งแวดล้อมในปัจจุบัน และความรู้ในการอนุรักษ์พลังงานและสิ่งแวดล้อม
3.2 สร้างความตระหนักถึงปัญหาและบทบาทในการมีส่วนร่วมในการอนุรักษ์ทรัพยากรธรรมชาติและสิ่งแวดล้อม
3.3 เพื่อส่งเสริมพฤติกรรมการด้านการอนุรักษ์พลังงานทรัพยากรธรรมชาติและสิ่งแวดล้อม
3.4 เพื่อวางรากฐานในการมีส่วนร่วมในการพัฒนาอย่างยั่งยืนให้กับนักศึกษาและบุคลากรของมหาวิทยาลัยศิลปากร
strategic response
ตอบสนองยุทธศาสตร์
- [ √ ] 2nd Strategic Goal _ LIFEBRARY : Life + Library
- มาตรการ 2.1.1 การแลกเปลี่ยนองค์ความรู้สร้างสรรค์ด้านต่างๆ ในรูปแบบ นิทรรศการ เสวนา การแสดง กิจกรรม และรูปแบบอื่นๆ
- [ √ ] 4th Strategic Goal _ Sustainable Library
- มาตรการ 4.2.1 กระบวนการสร้างความเข้าใจในการพัฒนาที่ยั่งยืนมิติต่าง ๆ (Sustainable Development)
Project Responsible
ผู้รับผิดชอบโครงการ
ฝ่ายหอสมุดวิทยาเขตสารสนเทศเพชรบุรี สำนักหอสมุดกลาง มหาวิทยาลัยศิลปากร
location
สถานที่ดำเนินงาน
ณ ห้องประชุมชั้น 4 อาคารวิทยบริการ มหาวิทยาลัยศิลปากร วิทยาเขตสารสนเทศเพชรบุรี และระบบออนไลน์ ZOOM meeting
project success indicator
ตัวชี้วัดผลสำเร็จของโครงการ
- 1
project performance
ผลการดำเนินงาน
โครงการส่งเสริมความรู้การอนุรักษ์พลังงานและสิ่งแวดล้อม ประจำปีงบประมาณ 2568 จัดขึ้นเมื่อวันที่ 3 กุมภาพันธ์ 2568 ณ ห้องประชุมชั้น 3 อาคารวิทยบริการ มหาวิทยาลัยศิลปากร วิทยาเขตสารสนเทศเพชรบุรี โดยมีผู้เข้าร่วมโครงการประกอบด้วยนักศึกษา บุคลากร และผู้ประกอบการร้านค้าของหอสมุด จำนวน 71 คน มีความพึงพอใจของผู้เข้าร่วมโครงการคิดเป็นร้อยละ 94.6 และผู้เข้าร่วมโครงการสามารถนำความรู้ที่ได้รับมีประโยชน์ต่อการดำเนินชีวิตประจำวัน คิดเป็นร้อยละ 95.2
โครงการส่งเสริมความรู้การอนุรักษ์พลังงานและสิ่งแวดล้อม ประจำปีงบประมาณ 2568 จัดขึ้นเมื่อวันที่ 3 กุมภาพันธ์ 2568 ณ ห้องประชุมชั้น 3 อาคารวิทยบริการ มหาวิทยาลัยศิลปากร วิทยาเขตสารสนเทศเพชรบุรี เพื่อให้นักศึกษา และบุคลากร สร้างความรู้ สร้างความตระหนัก และส่งเสริมการปรับเปลี่ยนพฤติกรรมในด้านการอนุรักษ์ธรรมชาติและส่งแวดล้อมในชีวิตประจำวัน ที่จะช่วยให้เกิดการพัฒนาอย่างยั่งยืนต่อไปในอนาคต โดยมีวัตถุประสงค์ 1) เพื่อให้นักศึกษาและบุคลากร มีความรู้เกี่ยวกับสถานการณ์ด้านสิ่งแวดล้อมในปัจจุบัน และความรู้ในการอนุรักษ์พลังงานและสิ่งแวดล้อม 2) สร้างความตระหนักถึงปัญหาและบทบาทในการมีส่วนร่วมในการอนุรักษ์ทรัพยากรธรรมชาติและสิ่งแวดล้อม 3) เพื่อส่งเสริมพฤติกรรมการด้านการอนุรักษ์พลังงานทรัพยากรธรรมชาติและสิ่งแวดล้อม 4) เพื่อวางรากฐานในการมีส่วนร่วมในการพัฒนาอย่างยั่งยืนให้กับนักศึกษาและบุคลากรของมหาวิทยาลัยศิลปากร โดยมีผู้เข้าร่วมโครงการ จำนวน 71 คน จำแนกเป็นนักศึกษา จำนวน 55 คน พนักงาน จำนวน 12 คน และลูกจ้างชั่วคราว จำนวน 4 คน และเครื่องมือที่ใช้ในการประเมิน คือ แบบประเมินความพึงพอใจการจัดกิจกรรม พบว่ามีผู้ตอบแบบสอบถามจำนวน 71 คน คิดเป็นร้อยละ 100 มีความพึงพอใจของผู้เข้าร่วมโครงการคิดเป็นร้อยละ 4.73 และผู้เข้าร่วมโครงการสามารถนำความรู้ที่ได้รับมีประโยชน์ต่อการดำเนินชีวิตประจำวัน คิดเป็นร้อยละ 4.76 ดังนี้
No Data Found
No Data Found
ผลการประเมินความพึงพอใจของโครงการ ประกอบด้วย 1) เนื้อหาในการอบรมมีความเหมาะสม อยู่ในระดับ 4.76 หมายถึง มีความพึงพอใจ อยู่ในระดับความพึงพอใจมากที่สุด 2) ระยะเวลาในการอบรมมีความเหมาะสม อยู่ในระดับ 4.66 หมายถึง มีความพึงพอใจ อยู่ในระดับความพึงพอใจมากที่สุด 3) รูปแบบและวิธีการอบรมมีความเหมาะสม 4.73 หมายถึง มีความพึงพอใจ อยู่ในระดับความพึงพอใจมากที่สุด 4) การประชาสัมพันธ์โครงการอบรม อยู่ในระดับ 4.39 หมายถึง มีความพึงพอใจ อยู่ในระดับความพึงพอใจมาก 5) ความสามารถในการบรรยายเนื้อหา/การถ่ายทอด/สื่อสาร/ความเข้าใจได้ครบถ้วน อยู่ในระดับ 4.76 หมายถึง มีความพึงพอใจ อยู่ในระดับความพึงพอใจมากที่สุด 6) การเปิดโอกาสให้ซักถามและแสดงความคิดเห็น อยู่ในระดับ 4.75 หมายถึง มีความพึงพอใจ อยู่ในระดับความพึงพอใจมากที่สุด 7) การตอบคำถามได้ตรงประเด็นและชัดเจน อยู่ในระดับ 4.73 หมายถึง มีความพึงพอใจ อยู่ในระดับความพึงพอใจมากที่สุด 8) ได้รับความรู้ ด้านการอนุรักษ์พลังงานและสิ่งแวดล้อมมากขึ้น อยู่ในระดับ 4.75 หมายถึง มีความพึงพอใจ อยู่ในระดับความพึงพอใจมากที่สุด 9) ความรู้ที่ได้รับมีประโยชน์ต่อการดำเนินชีวิตประจำวันอยู่ในระดับ 4.76 หมายถึง มีความพึงพอใจ อยู่ในระดับความพึงพอใจมากที่สุด 10) ความพึงพอใจในภาพรวมของโครงการ อยู่ในระดับ 4.73 หมายถึง มีความพึงพอใจ อยู่ในระดับความพึงพอใจมากที่สุด
No Data Found
ส่วนที่ 3 ท่านทราบข่าวการประชาสัมพันธ์จาก (ตอบได้มากกว่า 1 ข้อ)
ช่องทางการทราบข่าวการประชาสัมพันธ์
photo
ภาพกิจกรรม
ข้อมูลนี้มีประโยชน์หรือไม่
